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山东省委省政府把促进义务教育均衡发展作为最大的民生，取得了重大进展。全省义务教育学校办学条件明显改善，城乡差距、校际间差距明显缩小，小学和初中平均综合差异系数从2013年的0.63、0.56分别下降到2016年的0.44、0.37，群众对义务教育均衡的满意率在90%以上。目前，山东省通过国家评估认定的“全国县域义务教育发展基本均衡县（市、区）”达到114个，占全省137个县（市、区）的83.2%。通过国家认定的总县数居全国第二位，其余县（市、区）今年将全部通过国家验收。
推进义务教育均衡发展必须坚持主要领导亲自抓，必须坚持城乡统筹，着力破解城乡二元办学体制带来“乡村弱”难题和快速城镇化带来的“城镇挤”难题。山东省委省政府把解决“乡村弱”“城镇挤”作为推进义务教育均衡发展的战略突破口，按照“城乡一体、统筹实施、乡村提升、城镇扩源”的指导思想，以县域义务教育均衡发展为主体，以全面改善农村地区义务教育薄弱学校基本办学条件和解决城镇中小学大班额问题为两翼，统筹推进城乡义务教育一体化发展。
（作者为山东省教育厅副厅长）
修订后的《残疾人教育条例》（以下简称《条例》）将于5月1日起施行。为方便残疾人入学采取了哪些措施？加强对残疾人教育的保障和支持，有哪些规定？日前，国务院法制办、教育部的负责人就有关问题接受本报记者采访并作出解读。 使残疾学生接受与其身心状况相适应的教育 1994年颁布施行的《残疾人教育条例》对保障残疾人受教育的权利、发展残疾人教育事业发挥了重要作用。不过，残疾人教育与其他教育相比还比较薄弱。主要表现在：理念相对滞后，需要进一步推进融合教育；特殊教育资源不足、分布... [阅读]
新华社北京2月23日电 近日，国务院总理签署第674号国务院令，公布修订后的《残疾人教育条例》（以下简称《条例》），自2017年5月1日起施行。 1994年颁布施行的《条例》对保障残疾人受教育的权利、发展残疾人教育事业发挥了重要作用。随着经济社会发展和教育改革的深入，教育现代化逐步推进，残疾人教育与其他教育相比还比较薄弱。修订后的《条例》从残疾人教育的发展目标和理念、入学安排、教学规范、教师队伍建设以及保障和支持等方面修改、完善了相关制度。 ... [阅读]
2月22日，十二届全国人大常委会第二十六次会议对红十字会法修订草案进行了分组审议。全国人大常委会组员表示，修订草案经过两次审议修改，总体上比较成熟。 “这次红十字会法的修订，对现行法起到了补充和完善作用。”修福金委员说，修订草案在红十字会组织治理方面增设了监事会等机构，完善了红十字会的法定职责，强化了对红十字会的监督管理，还专门增加法律责任一章，既涉及对红十字会及其工作人员的违法责任追究，也涉及对所有自然人、法人和其他组织的法律约束，无疑对法律出台后... [阅读]
本报郑州2月22日电 （记者任胜利）记者20日从河南省民政工作会议上获悉：2016年以来，河南省民政厅优化行政审批流程，社会组织登记审批全程网上公示，实现了社会组织网上年检。 据了解，河南省取消了民办非企业单位登记管理消防前置许可条件和社会团体登记申请筹备环节。截至目前，全省已登记的社会组织达28026个，省本级年检率达到80%。与此同时，河南省加强社会组织党建工作，成立河南省民政系统社会组织党工委，将社会组织党建工作纳入登记管理监督全过程；加强社会组... [阅读]
